Особенности Единых и Основных государственных экзаменов

Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ) – основная форма государственной аттестации выпускников школ Россий­ской Федерации, результаты которой принимают все без исключения вузы. Именно от количества набранных баллов зависит судьба бывшего школьника – поступит ли он в выбранный вуз. Так же и основной государственный экзамен (ОГЭ), который будут сдавать большинство девятиклассников, –это подобие ЕГЭ с использованием кон­трольно измерительных материалов (КИМов)  стандартизированной формы.

В нынешнем году есть два этапа сдачи ЕГЭ: основной (стартует с 29 мая 2017 г.) и досрочный (стартовал с 23 марта 2017 г). Существуют также резервные дни для сдачи экзаменов. ЕГЭ проводится по 14 общеобразовательным предметам: русский язык, математика (базовая и профильная), физика, химия, история, обществознание, инфор­матика и информационно-коммуника­ционные технологии (ИКТ), биология, география,  иностранные языки, лите­ратура.  Для получения ат­тестата вы­пускники текущего года сдают обя­зательные предметы – русский язык и математику. Другие учебные пред­меты ЕГЭ выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору для поступления в образовательные организации высшего образования.

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.

На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования(ОИВ). К ЕГЭ как форме ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных). 

Что такое ОГЭ, ГВЭ,  ЕГЭ и ГИА в 2017 году и в чем разница между ними – рассказала главный специалист по общему образованию МКУ «Управление образования» Раиса Тимофеевна Корякина:

– Единый государственный экзамен (11 класс) (ЕГЭ) – форма государ­ственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам сред­него общего образования. При про­ве­де­нии ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы стан­­дар­­тизированной формы. Для получе­­ния аттестата выпускники 11 клас­са сдают два обязательных предме­та: русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе в зависимости от выбранной специальности и вуза. К сдаче ЕГЭ допускаются: выпускники 11 классов общеобразовательных учреждений с го­довыми отметками по всем предметам не ниже «3» и успешно написавшие итоговое сочинение (изложение). Если у школьника «двойка» по одному из предметов, он не будет допущен к сдаче ЕГЭ и останется на второй год. Всего участников по ЕГЭ  в Булунском улусе – 66, из них выпускники прошлых лет (ВПЛ) – 3, выпускники текущего года (ВТГ) – 63. 

Основной государственный экзамен (9 класс) (ОГЭ) представляет форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет устано­вить уровень освоения федерального государственного стандарта основ­ного общего образования. При проведе­нии ОГЭ используются контроль­ные измерительные материалы стандарти­зированной формы. В конце 9 класса обя­зательно сдают экзамены по рус­скому языку и математике. Экзамены по другим учебным предметам обучаю­щиеся сдают на добровольной основе по своему выбору. К сдаче ОГЭ до­пус­каются: выпускники 9 классов об­щеобразовательных учреждений с годовыми отметками по всем предметам не ниже «3»; выпускники с одной «2», с условием, что будут сдавать экзамен по этому предмету. Всего участников по основному государственному экза­ме­ну ОГЭ – 100, из них в форме го­сударственного выпускного экзамена (ГВЭ)– 11.

Государственный выпускной экза­мен (9 и 11 класс) (ГВЭ) – форма ГИА по образовательным программам среднего общего образования в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов. Этот экзамен сдают после 9 и 11 класса особые категории обучающихся, кото­рые по разным причинам не могут сдать ЕГЭ или ОГЭ (школьники с ограниченными возможностями здоро­вья). Одна из особенностей ГВЭ – возможность самостоятельного выбора учеником формы экзаменационной ра­боты по русскому языку (сочинения или изложения с творческим задани­ем). Девятиклассникам на выбор пред­ложат четыре темы сочинения (три свободных и одну по литературе), один­надцатиклассникам – пять тем, в том числе две по литературе. Экзамена­ционный вариант ГВЭ по математике включает в себя 10 заданий различной сложности.

Государственная итоговая аттеста­ция (ГИА) – ежегодное мероприятие по го­сударственному контролю освоения выпускниками основных общеобразо­вательных программ среднего обще­го образования (ГИА-11) или основно­го общего образования (ГИА-9) в соот­ветствии с требованиями федеральных государственных образовательных стан­дартов среднего общего образования или основного общего образования, соот­ветственно. Иными словами, ГИА – это общее название экзаменов, который должны сдать школьники по окончании 9 и 11 классов. При этом ГИА имеет несколько форм: ОГЭ (9 класс), ЕГЭ (11 класс) и ГВЭ (9 и 11 класс).

В Булунском районе создано шесть пунктов проведения экзаменов. ППЭ будут оснащены системами видео­наб­людения, металлодетекторами, средствами подавления сигналов связи. Всего организаторов ЕГЭ – 146.

Рособрнадзором разработаны мето­­дические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации в формах основного государст­вен­ного эк­замена (ОГЭ) и государственного вы­пускного экзамена (ГВЭ). Федеральным институтом педагогических измерений по заданию Рособрнадзора разработаны задания для ГИА-9 и размещены в открытом доступе в сети Интернет на сайте ФИПИ.

С 2017 года ученики имеют воз­можность сдавать ЕГЭ по базовой ма­тематике уже в 10 классе. Существуют также резервные дни для сдачи, которыми можно пользоваться в нес­кольких случаях: совпадение дней сдачи экзаменов; неявка по уважительной причине (если имеется медицинская справка, предоставленная в школу, в которой ученик зарегистрирован); если вы не набрали минимальное количество баллов по одному из основных предметов (математика или русский язык); удаление с экзамена (например, за использование шпаргалок или нарушение порядка. Такая возможность у вас появляется в случае, если государственная экзамена­ционная комиссия одобрила пере­сдачу в резервный день, а не в следую­щем году). Досрочно сдавать экзамен имеют право не все, а только выпускники вечерних школ, прошлых лет, спортсмены, выезжающие на рос­сийские или международные спортивные соревнования, ученики, окон­чившие до этого школу со справкой.

Мнения школьников

об Едином  и Основном государственных экзаменах

Выпускники школ:

– Единый государственный экзамен  оце­нивает полученные знания ученика более объективно, чем традиционные виды экза­менов. К ЕГЭ мы готовимся как на базе школы, так и самостоятельно. Считаю, что нужно готовиться к экзаменам по раз­ным уровням подготовки: от обычных общедоступных до научных вопросов по предмету. Я думаю, что госэкзамен позволяет выявлять лучших абитуриентов с района, которые не имеют возможности сдавать вступительные экзамены в крупных городах страны. Единый государственный экзамен уравнивает шансы всех школьников страны на поступления в вузы.

– Считаю, что ЕГЭ  не до конца проработан. Достоверность проверки компьютером части «А» и «В» под большим сомнением, баллы могут быть не добавлены за любой нечетко написанный шрифт. Мне кажется, много проблем вызывает заполнение бланков ЕГЭ. С каждым годом появляются какие-то изменения в процедуре сдачи экзаменов. Все это выматывает выпускников. Каждый год обсуждают Единый Государственный экзамен в новостях и в нашей школе, не прекращаются споры о том, есть ли от него польза для российской системы образования? Я знаю бывших выпускников, которые хорошо отзываются о такой форме аттестации, другие же, считают, что ЕГЭ не может показать реальных знаний школьника. Не раскрывает в полной мере знания школьника на экзаменах, ставя его в рамки. У ЕГЭ есть свои плюсы и свои минусы. За столько лет можно было бы уже как-то отработать постоянную единую процедуру сдачи экзаменов.

Ученики 9 класса:

– Естественно, ни один тест не сможет оценить наши знания, но сдавать его нам придется.  Мне кажется, наши школьники не в состоянии тягаться со школьниками из цен­тральной России. У нас здесь нет такой материально-технической и учебной базы. Конечно, учителя стараются нас обучить школьным предметам и готовить к экзаменам. Сейчас, главная задача учителя и школьника – успешно сдать экзамены. После начальных классов мы  поняли, что попали в «ужасный» мир, в котором нас учат только сдавать тесты и набирать как можно больше баллов. Учителя и родители психологически давят на нас. Конечно, было бы лучше, если бы наши школы действительно давали ценные и полезные знания и готовили нас к взрослой жизни.

– Ничего особенного в сдаче экзаменов. Это обычная процедура аттестации школьника. Нужно, наверное, стараться не волноваться перед экзаменами.

Выпускники прошлых лет:

– Когда я училась в 11 классе, к ЕГЭ я готовилась усердно, особенно к экзаменам по русскому и английскому языку. В день сдачи ЕГЭ мне было довольно страшно, я очень волновалась и торопилась. Повсюду были навешаны камеры, на них сильно отвлекалась. И даже в туалет нужно было выходить с проводником, из-за этого чувствуешь себя некомфортно. В целом, ЕГЭ я сдала нормально. Теперь у меня есть мнение, что ЕГЭ – это как карты, все зависит от того повезет или нет. Школьники, которые долго готовятся к нему, могут сдать на низкий балл, а те, которые весь год не готовились, могут сдать на «хорошо». Все зависит от задания КИМ, некоторые задания реально очень легкие, а некоторые – вообще какие-то странные. Мне кажется лучше готовиться к экзамену как в старые времена – приходишь и сдаешь прямо в вузе профильный предмет, по итогам которого поступаешь или нет.

– Говорить об ЕГЭ  не буду. Скажу только о том, что творится в школе до него. Уже в старших классах до экзаменов нам начинали не только рассказывать, но и пугать нас Единым госэкзаменом. Учителя и родители постоянно забивают   голову напоминаниями о важности и серьёзности  ЕГЭ. В год сдачи экзамена начинается вся суета. Ученики в школе готовятся не к будущей жизни, они обучаются и готовятся, чтобы один раз сдать этот экзамен.

Ульяна ПОПОВА