Разработанная Министерством образования Якутии модель кочевой школы стала показателем признания специфики народов, проживающих в экстремальных условиях.
В 2017 году в республике может появиться более 10 кочевых школ. В них будут учиться более ста детей. Об этом было заявлено на II съезде Союза общин коренных малочисленных народов Севера в марте этого года. В данный момент кочевые школы работают в Оленекском, Анабарском, Аллаиховском, Алданском районах.
По информации экс-начальника управления образования Вероники Федуловой, в Булунском районе кочевых школ нет. “В плане не было. От населения ни разу не поступал такой вопрос. Сами жители не хотят. Говорили, нет актуальности. Я во время работы начальником местного управления образования интересовалась проектом, но поддержку от директоров школ не получила”, – призналась она в интервью газете.
Сейчас у управления новое руководство. И.о. начальника назначена Матрена Варламова. Надеемся, что модель кочевой школы даст качественное образование и булунским детишкам.
Депутат Ил Тумэн Елена Голомарева на вопрос: “Почему на территории Булунского улуса не создаются кочевые школы?”, ответила:
– Организовать деятельность кочевой школы – это очень трудоемкая работа. Во-вторых, во многом зависит от желания самих жителей. В Булунском улусе в стадах работают в основном мужчины. Семьями не живут. На уровне района этот вопрос ни разу не поднимался. Депутатами Госсобрания республики принят закон “О кочевой семье”. Думаю, что этот закон найдет свое место и на территории Булунского улуса. Хочется отметить работу Борогонской агрошколы. Благодаря плодотворной работе, там поголовье оленей с каждым годом прибавляется. Значит, если правильно организовать, то и у них все получится.
Проект “Кочевая школа” в республике работает уже более 10 лет. Благодаря этому проекту сохранились малокомплектные школы в сельской местности.
Недавно на международном форуме «Арктика – территория диалога» в Архангельске глава Якутии Егор Борисов и первый замминистра образования и науки республики Феодосия Габышева подписали соглашение о «дорожной карте» по реализации проекта «Дети Арктики. Дошкольное образование». Соглашение также подписали руководитель Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов, президент Ассоциации КМН Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ Григорий Ледков и главы Коми, Ямало-Ненецкого, Ханты-Мансийского автономных округов и Архангельской области.
«Основу для проекта «Дети Арктики. Дошкольное образование» взяли от кочевых школ. Нашим опытом заинтересовались на международном уровне, поэтому идею поддержали. Всего разработано семь моделей кочевой школы. Расстояние не должно мешать нашим детям получать качественное образование», – подчеркнула Феодосия Габышева. Модели довольно универсальны: их можно применять как стандарты для детей кочевников, мигрантов и прочих, чье обучение требует особых условий. Однако специфика территории также будет учитываться отдельно в каждом регионе.
Соб.корр.